学校から帰ってきた子どもたちからプレゼントをもらいました。

『石』です。

 

そういえば、子どものころ、川で『水切り』という遊びをしていました。

石が水面を何回ジャンプするか、または距離を競い合うものでした。

そうそう、こんな平べったい、薄い石がちょうど良いんです…

 

あっ。『いし』といえば。

 

中学生のテストが近づいてきました。

目標点数や順位を聞きました。

 

『○○点取りたいなあ』

『●位以内には入りたいな』

 

果たして、これで目標を達成できるでしょうか？

 

『東京行きたいなあ』と思って歩いているうちに東京に到着できる人はいないでしょう。

『東京に行く』と思うから行くんですよね。

目的地を決めたら、電車か車か、または飛行機か、など交通手段を考える。

 

勉強も一緒です。

『○○点取る』『●位以内に入る』

この目標を設定して、初めて【目標を達成するために何をやればいいか】ということを

考えられるようになります。

 

自分の達成すべき目標を設定し、それに向けて努力する。

それが一番尊いことでしょう。

達成できたら次のより高い目標を設定する。

たとえ達成できなかったとしても、その努力は消えてなくなるわけではない。

次達成できるようにまた努力すればいい。

 

自分の意志が自分を強くします。

 

（泉校　小澤　一智）