学校から帰ってきた子どもたちからプレゼントをもらいました。
『石』です。
そういえば、子どものころ、川で『水切り』という遊びをしていました。
石が水面を何回ジャンプするか、または距離を競い合うものでした。
そうそう、こんな平べったい、薄い石がちょうど良いんです…
あっ。『いし』といえば。
中学生のテストが近づいてきました。
目標点数や順位を聞きました。
『○○点取りたいなあ』
『●位以内には入りたいな』
果たして、これで目標を達成できるでしょうか?
『東京行きたいなあ』と思って歩いているうちに東京に到着できる人はいないでしょう。
『東京に行く』と思うから行くんですよね。
目的地を決めたら、電車か車か、または飛行機か、など交通手段を考える。
勉強も一緒です。
『○○点取る』『●位以内に入る』
この目標を設定して、初めて【目標を達成するために何をやればいいか】ということを
考えられるようになります。
自分の達成すべき目標を設定し、それに向けて努力する。
それが一番尊いことでしょう。
達成できたら次のより高い目標を設定する。
たとえ達成できなかったとしても、その努力は消えてなくなるわけではない。
次達成できるようにまた努力すればいい。
自分の意志が自分を強くします。
(泉校 小澤 一智)
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